Home Nieuws Tweederde van generatie Z zegt afhankelijk te zijn van autodidactische vaardigheden om...

Tweederde van generatie Z zegt afhankelijk te zijn van autodidactische vaardigheden om werk te vinden

8
0
Tweederde van generatie Z zegt afhankelijk te zijn van autodidactische vaardigheden om werk te vinden

“Wil je weten wat de grootste carrièrehack is die ik in 25 jaar rekruteren heb geleerd?”

Dat is de opening één TikTok-video. Het antwoord, zeggen de makers van Elite Recruiter, is ‘skill stacking’: het combineren van complementaire vaardigheden om je een voordeel te geven bij sollicitaties. “Je bent niet zomaar een leraar, je bent een leraar die UX begrijpt”, illustreert hij.

De nadruk op vaardigheden boven ervaring is in lijn met een groeiende online trend die autodidactische vaardigheden op de arbeidsmarkt prijst.

“3 cursussen om te volgen voor een vroeg carrièresucces,” stelde een andere maker voor. “Het stapelen van vaardigheden is een nieuw niveau van flexibiliteit”, luidde de ene opmerking in de andere Nieuwste TikTok-video’s.

In plaats van te vertrouwen op formele kwalificaties, nemen werknemers het heft in eigen handen en ontwikkelen ze hun vaardigheden TikTok online tutorials en cursussen om op te vallen in een competitieve markt en op basis daarvan hun CV op te bouwen.

Uit het recente onderzoek van Express Employment Professionals-Harris Poll bleek dat 74% van de werkzoekenden en 71% dienst managers geloven autodidactische vaardigheden geleerd via informele online platforms geloofwaardig. Bijna de helft van de werkzoekenden (47%) vermeldt deze autodidactische vaardigheden nu op hun cv, wat nieuwe problemen creëert voor rekruteringsmanagers die zeggen dat het evalueren van deze claims een grotere uitdaging is dan ooit.

De side hustle-generatie is de drijvende kracht achter deze verandering: 66% van Generatie Z geeft aan online vaardigheden te hebben geleerd, vergeleken met 50% van de millennials, 35% van Generatie X en slechts 20% van de boomers of senioren.

Het is niet moeilijk te zien waarom. Generatie Z betreedt een personeelsbestand dat wordt gevormd door onzekerheid en snelle veranderingen.

Uit een onderzoek dat in augustus door de New York Federal Reserve werd uitgevoerd, bleek dat respondenten dit ook zeiden de mogelijkheid om een ​​nieuwe baan te krijgenals ze dit cijfer zouden missen, zou het slechts 44,9% zijn, wat een recordlaagte is. Carrières volgen niet langer een betrouwbaar lineair pad, en vaardigheden verslijten even snel als ze zijn verworven.

Hele industrieën kunnen in een oogwenk veranderen.

Er was eens: “vaardigheid upgraden” het lijkt misschien alsof je je inschrijft voor een codeeracademie en er het beste van hoopt. Tegenwoordig is creatief zijn de beste manier om concurrerend te blijven.

Net zoals voor werkzoekenden de tijd dat aan alle functie-eisen werd voldaan, wat de mogelijkheid betekent om een ​​baan te krijgen, al lang voorbij is, is het aanwervingsproces voor werkgevers steeds abstracter geworden met de opkomst van het doe-het-zelf-cv.

Tegenwoordig geeft 53% van de rekruteringsmanagers nog steeds de voorkeur aan formeel onderwijs op een cv, terwijl slechts 18% van de rekruteringsmanagers de voorkeur geeft aan autodidactische vaardigheden. Ongeveer 29% begint echter de voordelen van beide in te zien.

Werkzoekenden zijn ook niet zeker van de beste aanpak: 24% denkt dat autodidactische vaardigheden hen een voorsprong zullen geven, terwijl 23% zich zorgen maakt dat dit hun kansen zal schaden. Uit onderzoek van het McKinsey Global Institute bleek dat voor 45% van de respondenten in de enquête “hun behoefte aan meer of andere werkervaring, relevante vaardigheden, kwalificaties of opleiding van het grootste belang was.” grootste obstakel voor het vinden van een nieuwe baan.”

Een veel voorkomende valkuil is het proberen zoveel mogelijk vaardigheden en trefwoorden tegelijk in een applicatie te proppen, in de hoop dat de LLM ze tijdens het screeningproces zal oppikken. Bijna alle rekruteringsmanagers (92%) zeggen dat het bewijzen van vaardigheden door middel van praktijktoepassing veel effectiever is dan ze eenvoudigweg op te sommen.

Het is het beste om leiding te geven met de vaardigheden die je hebt, of je nu autodidact bent of niet, en specifieke uitleg te geven over wat je hebt gedaan, hoe je het hebt gedaan en de daaruit voortvloeiende resultaten.

Naarmate autodidactische vaardigheden steeds gebruikelijker worden, verbeteren de wervingspraktijken. Ongeveer 50% van de rekruteringsmanagers herwerkt zijn processen al om deze vaardigheden te herkennen en te verifiëren. Nog eens 35% plant updates voor de toekomst.

Want of je het nu leuk vindt of niet, iedereen kan ‘bedreven in Excel’ gemakkelijk op zijn cv zetten en er het beste van hopen.



Nieuwsbron

LAAT EEN REACTIE ACHTER

Vul alstublieft uw commentaar in!
Vul hier uw naam in