De nieuwe scorekaart een landelijke ranglijst van het mobiele telefoonbeleid op school leverde de staat Washington en vier andere staten onvoldoende cijfers op. Washington heeft geen landelijke regelgeving die beperkingen stelt aan het telefoongebruik in de klas en op de campus, waardoor districten hun eigen beleid kunnen bepalen.
Ranking, eerst gedekt door axiohet evalueren van staten over hoe strikt zij het telefoongebruik tijdens de schooldag beperken. Vier staten kregen een ‘A’-cijfer – North Dakota, Kansas, Rhode Island en Indiana – omdat ze vereisten dat mobiele telefoons de hele schooldag volledig onbereikbaar moesten zijn, of ‘bell-to-bell’.
Hier ziet u hoe de rest gebeurt Rapportkaart staat van telefoonvrije scholen:
- De 19 staten met de classificatie ‘B’ hebben beperkingen op het hele dag telefoongebruik, maar de apparaten worden bewaard in kluisjes of rugzakken, waar ze mogelijk toegankelijk zijn.
- Acht staten met een “C”-graad hebben wetten die het telefoongebruik alleen tijdens instructietijd beperken.
- Negen “D”-staten vereisen beleid, maar er wordt niet vermeld wat die regelgeving moet inhouden.
- Vier staten hebben wetgeving in behandeling en hebben geen waarde ontvangen.
In Washington meldt OSPI dat 53% van de districten van de staat beleid heeft dat slimme apparaten beperkt tot instructietijd, terwijl 31% eist dat telefoons van bel tot bel worden bewaard.
Op lokaal niveau heeft Seattle Public Schools in ieder geval nog geen beleid op districtsniveau uitgevaardigd drie openbare middelbare scholen Het district heeft mobiele telefoons verboden op scholen, en op minstens één middelbare school het gebruik ervan verbieden tijdens de les.
De urgentie achter dit beleid wordt ondersteund door recent onderzoek. A Studie gepubliceerd in januari door de University of Washington School of Medicine en uit ander onderzoek is gebleken dat Amerikaanse tieners tussen 13 en 18 jaar tijdens schooluren meer dan een uur per dag mobiele telefoons gebruiken, waarbij ‘verslavende’ sociale media-apps het grootste deel van het gebruik voor hun rekening nemen.
Ondanks de groeiende bezorgdheid heeft Washington voorzichtig gehandeld bij de aanpak van de kwestie. Vorige maand, wetgevers een wet aannemen vereist dat het Office of the Superintendent of Public Instruction (OSPI) de kwestie onderzoekt, een rapport over het districtsbeleid opstelt, onderzoek naar de impact van telefoons beoordeelt en de input van studenten over de regelgeving verzamelt. De analyse moet eind 2027 klaar zijn.
UW Jeugdadviesraadeen groep van ongeveer twintig tieners van scholen in de omgeving van Seattle heeft onlangs een memo gepubliceerd waarin de controversiële kwestie van mobiele telefoons op scholen wordt besproken. Het document beschouwt de voor- en nadelen van telefoonverboden en biedt aanbevelingen over hoe scholen hun beleid moeten structureren en communiceren.
VERWANT:
