Directeuren van middelbare scholen in heel Californië en nationaal zeggen dat invallen door immigratie, douane en handhaving een “klimaat van nood” hebben aangewakkerd onder immigrantenstudenten die het slachtoffer zijn van pesten op de campus en wier aanwezigheidspercentages dalen, volgens een dinsdag vrijgegeven onderzoek.
Zeventig procent van de ondervraagde directeuren van openbare middelbare scholen zei dat leerlingen uit immigrantengezinnen hun angst voor zichzelf of hun families uitten vanwege hardhandig optreden van de ICE of immigrantengerelateerde politieke retoriek, aldus het rapport. onderzoekers rapporteren bij UCLA en UC Riverside.
De bevindingen weerspiegelen het verhaal dat werd gerapporteerd door scholen en districten in Zuid-Californië sinds president Trump in januari aantrad en een agressieve houding begon aan te nemen. immigratie-invallen.
Een schooldirecteur in Californië vertelde onderzoekers dat hij personeelsleden ‘had zien huilen vanwege een leerling’.
“Het voelt niet erg Amerikaans aan,” voegde hij eraan toe.
John Rogers, een onderwijsprofessor aan de UCLA die medeauteur was van het rapport, zei dat het ‘schokkend’ was dat schooldirecteuren ‘in elke regio van het land angst en bezorgdheid uitten in hun schoolgemeenschappen over de handhaving van immigratie.’
Onderzoekers ondervroegen van mei tot augustus 606 directeuren van openbare middelbare scholen om te begrijpen hoe scholen werden beïnvloed door de immigratiehandhaving van Trump. Ruim 1 op de 3 directeuren, ongeveer 36%, zei dat leerlingen uit immigrantengezinnen te maken hadden gehad met pesterijen, en 64% zei dat hun aanwezigheid was afgenomen.
De daling in bezoekersaantallen is geverifieerd door andere onderzoekers die gegevens verzamelden uit de Central Valley en de noordoostelijke staten van Californië. Er is ook een daling van het aantal inschrijvingen in het basis- en voortgezet onderwijs Het aantal loopt op zijn minst in de tienduizenden en heeft gevolgen voor steden als Los Angeles, San Diego en Miami, gebaseerd op cijfers van schooldistrictsfunctionarissen.
Schooldirecteuren, onder meer in Minnesota, Nebraska en Michigan, zien een toename van het aantal leerlingen dat grof en denigrerend taalgebruik gebruikt tegenover klasgenoten uit immigrantenfamilies. Sommigen zeggen dat een politiek klimaat dat de aanvallen op immigranten heeft genormaliseerd de schuld is.
De meerderheid van de ondervraagde directeuren, bijna 78%, zei dat hun campussen plannen maken om te reageren op bezoeken van federale agenten en dat bijna de helft noodplannen heeft voor wanneer de ouders van een student worden gedeporteerd.
Bij deze inspanning zijn de scholen in Los Angeles County toonaangevend geweest bij het nemen van snelle en onmiddellijke actie ongekende beschermende maatregelen en stel de familie gerust. LA Unified heeft bijvoorbeeld voor sommige leerlingen rechtstreeks vervoer van huis naar school verzorgd.
Hun angst is niet zonder reden. In april directeur van Los Angeles immigratieagenten weigeren die probeerde de twee basisscholen binnen te komen, gaf toe dat hij met toestemming van zijn familie een gezondheidsonderzoek had uitgevoerd. Ambtenaren van het schooldistrict zeiden dat een dergelijke vergunning niet was verleend.
Tijdens een openbare bijeenkomst in november meldde Karla Griego, lid van het schoolbestuur in L.A, dat een ouder was aangehouden op weg naar een schoolvergadering over het huidige onderwijsplan om de handicap van haar kind aan te pakken.
Charter-scholen hebben ook stappen ondernomen om gezinnen gerust te stellen. In de dagen na de massale ICE-aanval in LA was de opkomst hoog Middelbare school Morgan McKinzie Alliance in Oost-LA daalde van de hoge 90% naar de lage jaren 90, zei directeur Rosa Menendez.
“Veel van onze families zijn getroffen en bang”, zei Menendez. “Veel van onze kinderen zijn bang om naar school te komen.”
Toen de ICE-invallen afgelopen zomer toenamen, heeft de charterschool het toezicht opgevoerd en personeelsleden rond bus- en treinstations geplaatst om de studenten te zien komen en gaan. Scholen blijven tijdens de winterstop open en bieden sport, videogames en kunstnijverheid aan, zodat leerlingen een veilige plek hebben om naar school te gaan.
Immigratiehandhaving is persoonlijk voor Menendez, die het kind is van Salvadoraanse immigranten en familieleden zonder papieren heeft.
“Na COVID proberen we onze kinderen veilig en gezond te houden, en nu is dit een nieuwe veiligheidslaag”, zei Menendez. “Maar we maken ons ook zorgen over onze eigen families… Dit voegt een zeer krachtige laag stress toe.”
Eerder dit jaar heeft het ministerie van Binnenlandse Veiligheid een rapport uitgebracht stelling zei dat ICE geen ‘scholen heeft overvallen of doelwitten heeft gemaakt’. Echter, de regering-Trump in januari het annuleren van al lang bestaande beschermingen voor “gevoelige” locaties die sinds 2011 hebben verhinderd dat ICE mensen op scholen en kerken arresteerde.
De dubbele plicht van beschermen en onderwijzen
Naast het onderzoek voerden onderzoekers 49 vervolg-Zoom-interviews uit met directeuren die waren geselecteerd om een breed scala aan scholen te weerspiegelen. Hun namen worden geheimgehouden omdat ze bang zijn dat hun scholen het doelwit zouden kunnen zijn van immigratiehandhaving.
Een directeur in Californië, wiens school zich in een overwegend immigrantenwijk bevindt, vertelde onderzoekers dat het gevoel van veiligheid op zijn school in het voorjaar verdween toen het nieuws over een nabijgelegen ICE-inval zich tijdens een kerkdienst verspreidde.
Het verhaal is een echo van het ongemak dat zich verspreidde tijdens de voorjaarsceremonie op de Huntington Park High School toen ICE-invallen begonnen in het nabijgelegen Home Depot.
De schooldirecteuren merkten op dat ouders zich in de war voelden tussen het veilig houden van zichzelf en hun gezinsleden of het ondersteunen van de opleiding van hun kinderen. Op middelbare scholen in L.A. kozen veel ouders ervoor om afgelopen voorjaar niet naar de diploma-uitreikingen te gaan.
Immigratiehandhaving heeft niet alleen gevolgen voor studenten. Veel schoolpersoneel voelt een “dubbele verplichting” om te beschermen en les te geven, zei een directeur uit Californië.
De beheerder zei ook dat leraren zich hebben aangesloten bij een lokaal netwerk voor immigrantenrechten, dat elke dag vóór schooltijd door de buurt loopt om er zeker van te zijn dat er een veilig pad naar de campus is. Eén leraar, wiens vader geen papieren had, maakte zich vaak zorgen over verdachte auto’s op de parkeerplaats van de school, zei de directeur.
“(Wij) willen er altijd voor zorgen dat we niet overrompeld worden”, zei hij. Naast zijn al lang bestaande angst voor een mogelijke actieve schietsituatie, maakt hij zich nu dagelijks zorgen dat ICE-agenten zullen verschijnen. “Dat is veel”, voegde hij eraan toe.
Maria Nichols, president van de Associated Administrators van Los Angeles en voormalig directeur van LAUSD, prees het district voor het snelle optreden om schoolleiders te voorzien van protocollen die ze moesten volgen in geval van een inval. Maar hij zei dat de taak van een directeur zwaarder is geworden nu de personeelsinkrimpingen van LAUSD het aantal assistent-directeuren verminderen.
“Leiders zijn uiteraard verantwoordelijk voor de logistiek, protocollen en procedures, maar … moeten ook de geest van hun scholen en gemeenschappen opbeuren”, zei Nichols. “Op dit moment worden ze geconfronteerd met een crisis en dit is een zeer, zeer moeilijke en zware impact in een tijd waarin we minder personeel op scholen hebben.”
Schoolleiders in het hele land deelden dezelfde gevoelens als de schooldirecteuren in Californië.
Een schooldirecteur in Idaho vertelde onderzoekers dat hij zich elke dag zorgen maakt dat ICE-agenten zullen verschijnen met gerechtelijke bevelen om zijn leerlingen vast te houden. ‘Als bouwleider’, zei hij, ‘voelde ik me verantwoordelijk voor hun veiligheid. Ik haatte het, omdat ik het gevoel had dat ik ze niet kon beschermen.’
